Conceptos fundamentales sobre ética, moral, deontología y bioética. Bases de la ética médica. Principales sistemas éticos en la medicina. Principios, normas y obligaciones. La regla de oro. La persona humana. Derechos de los enfermos (5 horas).

Objetivos específicos: (1) Analizar los elementos en los cuales se fundamentan los deberes morales de los médicos, estableciendo las diferencias entre lo legal y lo moral. (2) Analizar los sistemas éticos ilustrando con ejemplos la aplicabilidad en el ejercicio de la medicina. (3) Analizar la importancia de los Comités de Bioética reconociendo su utilidad y los campos de acción. (4) Exponer ejemplos de dilemas éticos percibidos en el ejercicio profesional, proponiendo soluciones de acuerdo a los principios, normas y obligaciones de la medicina actual.

Responsabilidad profesional (concepto, tipos, obligación y sus tipos, equipo interdisciplinario y la relación de subordinación y de coordinación), civil, penal, disciplinaria y administrativa de los trabajadores de la salud. Responsabilidad del físico médico en situaciones de emergencia. Instrumentos legales que la rigen. Ley de ejercicio y código de deontología. La Huelga en el sector salud (5 horas)

Objetivos específicos: (1) Analizar la responsabilidad disciplinaria, civil y penal de los trabajadores de la salud en el ejercicio profesional, analizando los instrumentos legales pertinentes de acuerdo a situaciones concretas. (2) Aplicar los elementos fundamentales en la redacción de un expediente y de una sentencia en casos de responsabilidad disciplinaria, presentando ejemplos para la discusión. (3) Análisis ético de diversas situaciones reales que se han dado en el pasado reciente. (4) Analizar situaciones reales tomando en cuenta los elementos éticos presentes.

Justicia sanitaria. Relación con el médico: Concepción paternalista y concepción autonomista (5 horas).

Objetivos específicos: (1) Analizar los conceptos generales y específicos de los derechos de las personas enfermas. (2) Exponer la diferentes concepciones de la justicia a lo largo de la historia y su relación con la salud. (3) Analizar el proceso.

La investigación biomédica en relación a las nuevas técnicas de reproducción artificial. Ingeniería genética. Proyecto del genoma humano. El aborto. El sida. Ética de investigación en seres humanos. Limitación de medidas terapéuticas. La muerte y la medicina actual. Transplantes de órganos vitales. Eutanasia y suicidio asistido (9 horas).

Objetivos específicos: (1) Dar la definición de investigación biomédica. (2) Establecer las nuevas formas de originar vida de acuerdo a la ética. (3) Identificar los problemas éticos de mayor interés y sus consecuencias. (4) Analizar desde el punto de vista ético, otros procedimientos experimentales y sus posibles consecuencias. (5) Elaborar juicio moral sobre un caso clínico relacionado con investigación biomédica. (6) Establecer y cuantificar la magnitud del problema del aborto en escala mundial y a nivel nacional. (7) Reconocer y analizar los argumentos a favor y en contra del aborto. (8) Identificar los nuevos procedimientos de diagnóstico prenatal y establecer sus indicaciones tomando en cuenta las implicaciones éticas de los mismos. (9) Reconocer y analizar aspectos legales contenidos en los instrumentos que existen al efecto. (10) Elaborar juicio moral sobre los casos clínicos relacionados con el aborto. (11) Analizar el valor de la vida humana. (12) Discutir sobre la santidad de vida y calidad de vida. (13) Analizar los fundamentos éticos, médicos, jurídicos, antropológicos y religiosos de las limitaciones de un tratamiento. (14) Analizar el concepto y la definición de muerte, criterios neurológicos y cardiológicos. (15) Analizar diferentes enfoques en una mesa redonda.

Conducta que debe seguir y observar el físico médico con pacientes, familiares, médicos, compañeros de labores, subalternos, así como todas las personas que necesitan de sus servicios. (4 horas)

Objetivos específicos: (1) Analizar el problema de la conducta bajo condiciones de presión. (2) Discutir sobre casos clínicos concretos.

Secreto profesional. Clases y grados. El secreto profesional del médico con respecto al físico médico. Honorarios profesionales. Huelga en el sector salud (4 horas).

Objetivos específicos: (1) Analizar la importancia del secreto profesional para los trabajadores de la salud. (2) Importancia de la confianza en la relación médico-paciente. (3) Discutir casos clínicos concretos.

Aparte de una lista de artículos que el profesor suministrará durante el curso, se debe considerar adicionalmente la de libros que se cita a continuación:

1.  Aguiar, R., Derecho Médico en Venezuela, Livrosca, Venezuela, 1996.

2.  Castillo Valery, A., Ética y Legislación Médica, Disinlimed, Caracas, Venezuela, 1990. Esta obra ganó el Premio José María Vargas de la Academia Nacional de Medicina de Venezuela en 1988.

3.  Castillo Valery, A., Los Derechos de las Personas Enfermas, Disinlimed, Caracas, 1987.

4.  Castillo Valery, A. y Mugarra Torca, Ética, política y derecho en situaciones de muerte. Ediciones del Rectorado de la Universidad Central de Venezuela, 1991.

5.  Código de Bioética y Bioseguridad del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICIT).

6.  Código de Deontología Médica.

7.  Código Penal Venezolano.

8.  Código Civil Venezolano.

9.  Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela.

10.  Constituciones de Otros Países.

11.  Cuadernos del Programa Regional de la Bioética, OPS y OMS, los números 1 y 2.

12.  Engelhardt, H. T., Los Fundamentos de la Bioética, Paidós Básica, 1995.

13.  Hogstrom, K. R., and J. L. Horton (Editors), Introduction to Professional Aspects of Medical Physics, The University of Texas, M. D. Anderson Cancer Center, Houston, Texas, USA, 1999.

14.  León, A., Ética en Medicina, Editorial Científico-Médica, 1973.

15.  Ley de Ejercicio de la Medicina.

16.  Ley Óganica de Salud.

17.  Ley sobre Transplante de Órganos.

18.  Shalek, R. J., and D. S. Gooden, Medical Physicists and Malpractice, Medical Physics Publishing, Madison, Wisconsin, USA, 1996.

19.  Subcomisión de ética Médica, Ética en Medicina, volúmenes I, II y III, Comisión de Estudios para Graduados, Facultad de Medicina, Universidad Central de Venezuela, 1995.