chegoyo's blog

Es buena idea que la Escuela de Física converse con SENCAMER para explorar posibilidades de crear pasantías de trabajo en verano. Igualmente se deberían hacer esfuerzos para contactar a empresas relacionadas con servicios de Metrología, los laboratorios de ensayo, y empresas de metrología: http://www.metrology.ws, http://bit.ly/z7oI1l, y tratar igualmente conseguir pasantías de trabajo en vacaciones para los estudiantes que así lo deseen.

Escribo para ventear mi frustración y compartir con Uds. una angustia carnavalesca que me produjo leer el artículo, I.B.M.: Big Data, Bigger Patterns. Después de haberlo leído me embargó una gran preocupación por mi país, y quede abrazado por un profundo desasosiego—pero no debería, ya que las implicaciones eran para mi conocidas y nada nuevas. Y, sin embargo.........

We succeeded in taking that picture [ from deep space ], and,
if you look at it, you see a dot. That's here. That's home. That's us.
On it, everyone you ever heard of, every human being who ever lived,
lived out their lives.....The earth is a very small stage in a vast cosmic
arena......Our planet is a lonely speck in the great enveloping cosmic
dark. In our obscurity -- in all this vastness -- there is no hint that
help will come from elsewhere to save us from ourselves. It is up to us.
....................To my mind, there is perhaps no better demonstration of
the folly of human conceits than this distant image of our tiny world.
To me, it underscores our responsibility to deal more kindly and
compassionately with one another and to preserve and cherish that
pale blue dot, the only home we've ever known.
Carl Sagan [ http://bit.ly/glbNau http://youtu.be/oGKm6_-BmRE ]

LA FÍSICA, VENEZUELA Y EL CAMBIO CLIMÁTICO

A propósito de la conferencia: Climate Leadership Conference 2012 http://www.climateleadershipconference.org/ , Twitter: @TheCLC2012 , la primera conferencia anual, a celebrarse entre 29 febrero y 1 de marzo del 2012, en Fort Lauderdale, Florida, que intenta reunir a empresas, gobierno y academia para tratar el importante tema del cambio climático, me pregunto, ¿qué papel juegan los fisicos venezolanos en este asunto del cambio climático?

Presentamos un listado de varios recursos gratuitos para la enseñanza de la física en primaria y bachillerato.

INSPIRADO POR DANCEROOM

“Physics is a form of insight and as such it’s a form of art.”
David Bohm (1917-1992)

Leía el artículo,'Dancing in the quantum world', sobre el proyecto, 'Danceroom Spectroscopy' (la página dejó de ser de acceso libre, pero se puede ver 'un video del multimedia'), cuando se me ocurrió escribir sobre una temática poco comentada y discutida en nuestro entorno: la relación entre Física y Arte, y en general, entre el Arte y la Ciencia.

La revista Nature(*) publica el artículo, "Going paperless: The digital lab", en donde comentan sobre los laboratorios sin papel (paperless lab) y presentan al iPad y las facilidades que existen de compartir gratuitamente documentos (i.e. Dropbox, Google Docs) como las herramientas para tomar notas digitales de los experimentos en el laboratorio. En Dinamarca, también hay una experiencia interesante de laboratorio digital en el Interdisciplinary Nanoscience Centre (iNANO), de la Universidad Aarhus.

El físico holandés y premio Nobel (1999), Gerard 't Hooft, http://bit.ly/wtJin5 , tiene una página web (HOW to BECOME a GOOD THEORETICAL PHYSICIST http://www.staff.science.uu.nl/~hooft101/theorist.html ) en donde explica lo que se debe hacer para convertirse en un buen físico. Su primera recomendación es con respecto al idioma:

Han transcurrido más de siete años desde que leí por primera vez el siguiente parráfo:

"While most developed nations are members of IUPAP and participate in its programmes, a remarkable number of developing countries (more than 50%) are not. These countries are unable to benefit from being part of an international forum, which enhances their isolation still further. "

http://users.ictp.it/~sci_info/Clippings/C2000/C2000Quarter4/C301100.pdf

Para mis adentros, yo me dije: "seguro que Venezuela no está en ese 50%". La verdad estaba muy equivocado, ya que al revisar la lista de los países miembros de la IUPAP en 2005 no encontré el nombre de Venezuela.

http://www.iupap.org/members/index.html

Siete años después aún seguimos sin ser miembros de la IUPAP a pesar de haber notificado a miembros de Sociedad Venezolana de la Física y de la Academia de Ciencias Fisicas, Matemáticas y Naturales, y de enviar muchos emails al respecto.

Una de las grandes diferencias entre la educación universitaria norteamericana y la que reciben los estudiantes de física en la UCV son las oportunidades que tienen los "undergraduates" en USA de estar en contacto con temas humanísticos no sólo formalmente mediante cursos, sino también de manera informal mediante charlas relacionadas con temas humanísticos universales como, por ejemplo, la charla,"How the world became modern", del Prof. Stephen Greenblatt, reseñada en Harvard Gazette. En la charla, Greenblatt presenta su tesis sobre el impacto que tuvo en la Edad Media el redescubrimiento de Giovanni Francesco Poggio Bracciolini, http://www.newadvent.org/cathen/12177a.htm , del poema, "De Rerum Natura" de Lucrecio.

El físico Ismardo Bonalde escribe hoy en Código Venezuela sobre "Patentes en las instituciones académicas venezolanas."