chegoyo's blog | Escuela de Fisica

chegoyo's blog

Física en Inglés: A Reading and Learning Club

Celebro que existan casi 20 personas interesadas en formar un grupo de lectura y de aprendizaje autodidacta en el idioma inglés (una comunidad de aprendizaje). La situación del país ha acaparado mucha de mi atención y es por este motivo que me he tardado en responder. Seguidamente, voy a pasar a exponer primero las razones por las cuales estoy interesado en promover esta actividad en la Escuela de Física y luego ofreceré algunas ideas sobre posibles actividades.

PRESENTACIÓN PREZI: Siglo XXI, nuevos caminos para la EDF.

Hoy martes 15 de mayo del 2012, en el marco de la Jornadas de Investigación y Extensión dicte el seminario: " Siglo XXI, nuevos caminos para la Escuela de Física.Una visión externa"
La presentación en PREZI puede ser vista en el siguiente enlace: PREZI SIGLO XXI FISICA

Esta presentación tiene asociada un documento que contiene las reflexiones, propuestas y todas las referencias.

Siglo XXI, nuevos caminos para la Escuela de Física.

Physics is simple but subtle.(*)
Paul Ehrenfest

Being a physicist is just the beginning.
Applying physics is the challenge.
Physics is simple, engineering physics is not.

Brian Ridley, FRS (2001)

La Escuela de Física y la idea SerBien.

Esta entrada es parte integral del trabajo Siglo XXI, nuevos caminos para la Escuela de Física.

Ciencia y Sociedad: El Contrato Social (Parte 2 de 2)

Ciencia y Sociedad: El Contrato Social

PARTE I


PARTE II
CRISIS DEL CONTRATO: ¿QUÉ CLASE DE CIENCIA DEBERÍAMOS HACER?

Si el contrato social está en crisis, ¿qué se debe hacer, qué cosas se tienen que cambiar y qué clase de ciencias debemos hacer?

Ciencia y Sociedad: El Contrato Social (Parte 1 de 2)

Ciencia y Sociedad: El Contrato Social
Ir a PARTE II


PARTE I

CONTRATO SOCIAL: ESTADOS UNIDOS

El Contrato Social de la Ciencia con la Sociedad: Notas para un diálogo 2.0

“... ninguna nación ha hecho progresos de
consecuencias por las armas, por las artes,
agricultura y comercio hasta que se ha
entregado al indispensable cultivo de la ciencia.”

Juan Agustín de la Torre (1750-1804)
Rector de la Universidad de Caracas, 1790-1791

"Para los países menos desarrollados, ciencia significa
esperanza. Esperanza en un futuro mejor en que será
repartido equitativamente entre las naciones el goce de
los bienes de esta tierra."

Marcel Roche (1920-2003)

Ciudadanos en la Ciencia y Científicos en la Sociedad

La participación de los ciudadanos en la ciencia y de los científicos en la sociedad es un tema muy importante que merece un desarrollo en profundidad que muy pronto haremos en este espacio. Someramente logramos tocar el tema en el ensayo, Ciencia y Sociedad: El Contrato Social, pero por razones de espacio y de tiempo, allí no se pudo dar un desarrollo extenso como lo merece la importancia que el asunto tiene para un país en desarrollo como Venezuela.

Ciencia y Sociedad: El Contrato Social

While in matters of policy all involved parties
have some responsibility, those that have the
best insight into possibilities and dangers have
a special responsibility to utilize that insight.
Knowledge implies moral co-responsibility.

Matthias Kaiser

                          "Para los países menos desarrollados,
                          ciencia significa esperanza. Esperanza en un
                          futuro mejor en que será repartido
                          equitativamente entre las naciones el goce
                          de los bienes de esta tierra."

                          Marcel Roche (1920-2003)

                          It is hard to become a good scientist.
                          It is even harder to become a good citizen.

                          Jacques Dubochet


CIENCIA Y SOCIEDAD

Las políticas científicas implementan un contrato social con la sociedad y este contrato social de la ciencia con la sociedad se encuentra en crisis tanto en Venezuela como en el mundo. Nuestra ciencia es periférica, esto es, recibe influencias de los desarrollos y las tendencias creadas por los grandes centros de ciencias. Por tanto, vamos a empezar haciendo un recuento de la crisis del contrato social de la ciencia en los Estados Unidos, para luego, comentar la crisis del contrato social en Venezuela, y, finalizaremos, explorando el tema sobre qué clase de ciencia y física deberíamos hacer en el país.

La fragilidad del contrato social entre Ciencia & Sociedad.


Ciencia Moderna, Gobierno Moderno y el Contrato Social.

De acuerdo a David Guston y Kenneth Keniston, 1994, la fragilidad del contrato social entre la ciencia y la sociedad estadounidense se debe a que el contrato establecido por Vannevar Bush en, Science-The Endless Frontier, negaba la existencia de tensiones entre la ciencia y la democracia, en el libro que co-editaron, The fragile contract: university science and the federal government, David Guston and Kenneth Keniston, MIT Press, 1994, lo explican de la siguiente forma (páginas 32-33):

Distribuir contenido